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刘海波;
河北省抚宁县留守营学区官庄中学;
初中物理; 习题课; 有效教学;
机译:探究式教学策略对初中一年级学生科学教学对提高逻辑思维能力的影响
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:巧用物理实验,强化初中物理教学
机译:计算机技术的利用作为提高教学物理效率和其他自然科学效率的一种方式
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:高级物理治疗学生作为初中学生的标准患者可以提高初中和高中学生的自我效能和满意度
机译:运用“对数对数”学习策略来提高物理学中的观念转变和建立诚实,交流态度以及初中学生的协作能力 ud ud ud ud诚实,沟通态度,ud以及合作 初中生
机译:新的过程建模,设计和控制策略,用于提高能源效率,提高产品质量,提高过程工业的生产率
机译:全自动,定性地计划,衡量,提高效率并利用业务策略和营销策略的方法和系统
机译:用于控制物理层设备中的能量效率和相关策略的方法和系统
机译:物理层设备中的能量效率和相关策略的控制方法和系统
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