小学六年级数学复习教学的思考

机译：小学六年级数学活动对学生数学思维发展的反思

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机译：游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略

机译：教育游戏媒体的利用及其对数学学习六年级小学生学生成果的影响

机译：日常活动使用的代数：基于Phllip C. Schlechty的《六年级数学教学法》指导六年级数学教师的指南。

机译：迈向采用ICT进行小学数学学习的教学模式：研究综述2008–2018

机译：在数学课程链条剑桥教学中有效地使用ALیDOی，其对收集发展的影响，并思考阿曼雪尾苏丹国的透视苏丹国在剑桥链中数学课程教学中的有效性及其对发展成果的影响阿曼苏丹酸盐中小学生的视觉思考

机译：开发基于建筑的学校数学研究生工程复习课程教学法

机译：木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法

机译：设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”

机译：每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法