讲究教学策略培养弱智生数学课的语言表达能力

机译：讲究教学策略 力促师生成长

机译：数学学习话语项目：在城市数学课堂中培养高阶思维和学术语言

机译：课堂学习与开放式教学法在数学课堂上学生的口语表达能力

机译：（1123）翻转的课堂作为一种技术教学策略，用于在实习生策略在管理局课程的研究生中发展数学竞争策略

机译：智力发育迟缓的儿童的语言表达能力：旨在确定语言表达迟缓的儿童的语言表达能力与可教育的公共学校儿童智商之间的关系的调查。

机译：医师语言准备教学策略：西班牙语医学和大学医学教育中的全球语言能力

机译：通过连续的语言活动来发展儿童的思维能力和表达能力：从三年制数学课程中“以言语活动为题”的实践积累

机译：利用个性化学习计划培养大学和就业准备好的高中毕业生。政策简报第6期。

机译：通过强制性重复播放本地语言和标记语言来提高本地语言的听力和口语表达能力的学习方法

机译：自我表达能力的培养方法，独立性和活动力的培养方法

机译：在语言初学者大声阅读电子书期间提高发音准确性和表达能力的方法和系统