运用多媒体技术促进对数学课堂的教学

时圣国

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多媒体与阅读教学随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越多的被引入课堂教学.运用多媒体技术辅助语文阅读教学,可以创设一个优良的情景,开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化、实物化,变成直观、生动活泼的视觉信息,并配上文字与声音,使图、文、声、画并茂,全方位调动学生的视觉、听觉、触觉,使学生的认知渠道多元化,使课堂教学生动、形象、直观、感染力强,对于小学语文教学的改革具有积极的推动作用.

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来源
《中国校外教育（理论）》 |2007年第1期|164-164|共1页
作者
时圣国;
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作者单位

山东省菏泽市牡丹区何楼中心中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词
多媒体技术; 数学; 课堂效率;

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