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吴赵萍;
兰州大学;
卢梭; 爱弥儿; 教育思想;
机译:对让·雅克·卢梭的社会契约主义思想中的主权概念的评价
机译:让·雅克·卢梭(Jean Jacques Rousseau),现代发展心理学和教育
机译:尚·雅克·卢梭与环境问题:纪念卢梭诞辰300周年
机译:卢梭和混合学习的婚姻:调查3高等教育机构的普拉西
机译:诚实的心和有头脑的头脑:研究让·雅克·卢梭和托马斯·杰斐逊的道德,政治和教育思想。
机译:让·雅克·卢梭学院和超自然儿童教师的培训
机译:稳定与进步:通过让·雅克·卢梭的政治思想解读来研究两种宪法观念
机译:使用1988年国家教育纵向研究中的高中预测因子和高等教育成果来解读12年级学生的NaEp数学表现(NELs:88)。统计分析报告
机译:螺栓的思想走向
机译:走向交叉教育
机译:在单一环境中组装的结构化有线网络的组件,其配置使其成为用于实验,工业应用和教育用途的测试工具。
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