以人为本理念下小学班主任管理策略研究

杨烈兰

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在我国当前教育形势下,虽然不断强调着素质教育、教育改革、以人为本,但是在实施的过程中老师与学校、家长仍旧按照传统的教育、教学方法指导学生学习,应试教育的根深蒂固很难被改变,只有不断去挖掘新的教育方法,经过不停地纠正过于保守的教育思想与行为,改变对学生的成绩考核方式,最终才能够遏制住恶性循环,为社会培养更具有新时代特色的人才。重视培养学生的自我管理能力,树立正确的价值观和人生观,削弱因为成绩决定人生的谬论。进一步改变家长的看法,从本质上倒逼多方教育理念的改观,减轻学生的成绩负担,真正做到以人为本,培养适应能力强的全方位人才。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2018年第7期|P.41-42|共2页
作者
杨烈兰;
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作者单位

[1]山东省枣庄市山亭区山城街道柴林小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
以人为本; 教育理念; 素质教育; 教育改革;

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