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高中生音乐鉴赏能力的培养研究

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摘要

马克思说过:“对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。”如果学生对音乐缺乏鉴赏能力,学生就不会从中感受到音乐的美感,音乐教学也不会取得好的效果。作为一名高中音乐教师,不仅要全面完成音乐教学任务,还要着重培养学生的音乐鉴赏能力。对高中生音乐鉴赏能力的培养提出几点建议。

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来源
《中国校外教育：上旬》 |2018年第7期|P.22-22|共1页
作者
张玮;
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作者单位

[1]山东省青岛市致远中学;

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正文语种 CHI
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
音乐鉴赏能力; 音乐知识; 学生;

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