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关于小学班级管理的理念和策略探讨

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摘要

班级管理工作是一项复杂性、系统性的工作,要想达到有的放矢的管理效果,切实做好班级管理工作,就需要教师掌握每个学生的个性特点,摸清楚学生的思想状况。热爱学生,关心学生,尊重学生,建立良好的师生关系,创建和谐、良好的教学环境,全心全意为学生服务,做好班主管理工作。

著录项

来源
《中国校外教育：上旬》 |2018年第7期|P.50-50|共1页
作者
陈国谦;
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作者单位

[1]山东省泰安高新区凤凰小学;

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正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
小学班级管理; 理念; 策略;

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