简述如何提高小学语文教学的实效性

刘艳艳

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如何提高小学语文教学的实效性,是当前小学语文需要解决的一大难题,也是打造高效课堂的重要方法。新的课程理念积极倡导学生自主合作探究学习,课堂上要发挥学生的主体地位,教师要引导学生和谐对话,和学生做朋友,愉快的交流沟通。因此,语文课堂教学要把全面提升学生的语文素养放在首位,要求语文教师要有广博的文化底蕴,只有这样才会在自己的课堂教学中充分挖掘教材的内涵。教师要和学生一起走进文本,与课文内容展开有效的对话,体会作者所要表达的情感。课堂上教师要让学生展开个性化阅读,要充分表达自己的观点,自己的感悟。

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来源
《中国校外教育》 |2020年第10期|62-63|共2页
作者
刘艳艳;
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作者单位

吉林省大安市四棵树乡第二中心校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学语文; 课堂教学; 教学方法; 实效性;

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