基于地理实践力素养培养的教学设计——以“地球公转第一课时”为例

机译：基于高阶思维能力培养的课堂教学分析——以圆(第一课时) 为例

机译：基于突破基础薄弱学生学习有机物思维障碍教学设计——以《有机合成》为例

机译：基于物理核心素养的实验教学设计——以“探究光的折射现象”为例

机译：基于西方经济学的语义资源为例的基于语义资源的个性化教学设计

机译：完全基于网络的高等教育课程的教学设计理论：以ESL语用教学为例。

机译：大型医学院校基于案例的免疫学教学设计案例

机译：融入乡土地理资源 培养学生地理实践力

机译：基于计算机的教学设计策略：指南与实证研究综述。

机译：提供基于互联网和移动的社交/地理/促销链接促销和优惠券数据集的系统和方法，以供最终用户显示基于交互式位置的广告，基于位置的交易和优惠以及基于位置的服务，广告链接，促销，移动优惠，促销和销售的消费品，商业，政府，体育或教育相关产品，商品，游戏或服务，并与3D空间地理定位，移动映射，公司和本地信息集成在一起，以供选定的全球性地理位置以及社会购物和社交网络使用

机译：用于基于社交媒体内容提供商提供的内容，基于环境条件生成三维地理Feed，基于方向的地理Feed和地理Feed的系统和方法

机译：基于社交媒体内容提供者提供的内容生成三维地理信息，基于方向的地理信息和基于环境的地理信息的系统和方法