例谈数形结合在初中数学教学中的有效应用

肖玉文

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数学中存在多种解题方法,其中数形结合作为数学解题思想的一种被广泛应用在初中数学教学中。学生借助数形结合思想可便于简化他们解题的难度,能明显提升初中课堂教学效率,同时对学生发散性思维的培养也是非常有效的。针对初中数学教学中数形结合的应用情况进行分析,目的是借助科学合理的思维方式,提升学生数学学习效率。

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来源
《中国校外教育》 |2020年第28期|169-169|共2页
作者
肖玉文;
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作者单位

西宁市海湖中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中数学; 数形结合; 应用;

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