《护理学基础》混合式教学改革的研究

黄梅

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《护理学基础》混合式教学改革的研究

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《护理学基础》是高等护理专业的主要课程,《护理学基础》专业技能实践教学是培育护理人员专业水平素质的重要组成部分。随着科学技术的发展,现代医学模式及健康理论的变化,对护理专业人员的培育提出了更高的要求。在传统教学中,教师以教学理论授课及示范培训为主,减少了学生实践动手能力的机会,从而不利于培养学生的思维能力、实践操作能力以及应变能力等。因而,探讨《护理学基础》实训教学的新模式,从而进一步提高教学质量,完善护理专业《护理学基础》混合式教学改革的研究。

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来源
《中国校外教育》 |2020年第31期|174-174|共2页
作者
黄梅;
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作者单位

焦作卫生医药学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类护理学;
关键词
混合式教学; 护理专业; 改革; 研究;

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