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刘益琳;
湖北省咸宁市咸安区岔路口中学;
城乡中学; 生物课; 实践教学; 田野课堂;
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机译:从Preservice教师的角度来看,在课堂上使用课堂,中学和中学和高等教育的优缺点
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机译:(1361)在一年大学生物课程序列中使用翻转课堂教学模式
机译:翻转课堂模型在郊区富裕生物课堂中的作用
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机译:通过计算机存储用于对田野的裂缝进行建模的指令的用于对田野的裂缝进行建模的方法,方法和用于确定田野中的裂缝的系统
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