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教育学视野下的教师职业幸福感提升研究

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摘要

教师做好教育工作的一个重要前提就是具备职业幸福感,只有发自内心的热爱自己的事业,不仅将自己的工作作为一种谋生手段,同时还要赋予自己一定的使命感,工作才有动力,教育事业才能取得成功.分析了教育学视野下影响教师职业幸福感的因素,并提出了提升教师职业幸福感的策略.

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来源
《中国校外教育（理论）》 |2015年第z2期|215-215|共1页
作者
张凯;
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作者单位

山西师范大学;

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正文语种 chi
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关键词
教育学视野; 教师; 职业幸福感;

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