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小学古诗改写教学的实施策略

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古诗改写教学是小学语文古诗课堂中一种得力的教学手段.有效地实施须紧扣"古诗"和"改写"两个关键词在教学过程中既要落实古诗教学的目标,又要应用作文教学的相关方法与策略,"教""写"相长.

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来源
《中国校外教育（理论）》 |2011年第z2期|557-557|共1页
作者
章海风;
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作者单位

金华职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
古诗改写; 情境; 想象;

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