依托区域文化资源,推进中小学校园文化建设——上海市徐汇区中小学非物质文化遗产寻访活动的实践与思考

机译：中小学所需的中小学合作活动场所选择研究：设施维护的实践，以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目标

机译：中小学生超重与体力活动和家长习惯的关系中小学生超重与体力活动和家长习惯的关系

机译：基于中小学合作活动差异的多元学习空间绩效差异研究：以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目的的设施维护实践

机译：中小学综合学校所需的中小学合作活动选址研究：着眼于建立中小学综合教育活动和校舍运营的设施开发实践

机译：威斯康星州中小学生使用威斯康星州中小学会计系统（计算机，网络恐惧症）的能力相关因素

机译：体重指数（BMI）人口统计学和社会经济因素对6-15岁儿童组织体育活动（OPA）的影响：希腊中小学儿童比较中小学儿童的横截面研究

机译：依托互联网在我国城镇中小学推进多元文化音乐教育的意义和方法探讨

机译：阿富汗的中小学教育：需要进行全面评估，以确定国防部，州和美国国际开发署计划中超过7.59亿美元的进展和有效性。

机译：评估社会中小学生心理适应能力的方法

机译：评估社会中小学生心理适应能力的方法

机译：“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式