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问题教学法在物流管理专业课程教学中的应用

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摘要

起源于美国实用主义教育的问题教学法已得到我国职教界的广泛认同.问题教学法在物流管理专业课程教学中的应用,要把握以下几个环节:一是教师创设问题情境,二是启发学生从疑难中发现问题,三是引导学生提出假设,四是组织小组讨论,五是在练习中加以迁移应用,六是评价总结.

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来源
《教育探索》 |2013年第4期|45-46|共2页
作者
胡继承;
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作者单位

武汉船舶职业技术学院,武汉430050;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
问题教学法; 物流管理专业课程教学; 应用;

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