高等学校《生物制药工程》课程的内容设计与教学方法实践

刘新育; 王风芹

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生物制药产业的快速发展对生物制药人才的培养提出了更高的要求。为了适应国家以及河南省生物制药产业的发展,作者针对大三学生的知识结构实时修改《生物制药工程》的授课内容,并结合互动教学、产业发展以及探究性学习等改进教学方法,引导学生对新药筛选等研究热点内容进行了系统的学习,使学生较为全面的掌握了生物药物生产的理论知识和操作技能。

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来源
《教育现代化》 |2018年第45期|130-131|共2页
作者
刘新育; 王风芹;
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作者单位

河南农业大学生命科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
生物制药工程; 课程内容设计; 教学方法;

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