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以数字化学习课程为核心的数字教育出版系统设计

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摘要

随着教育信息化建设的推进,人才培养模式和教学方式发生了重大变革,传统教材形态及编写方式受到教育资源数字化的巨大冲击,教育出版的数字化升级迫在眉睫.本文结合智慧教室的试点感触,提出以课程建设、数字学习为核心建立数字化教育出版系统设计的构想.

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来源
《教育现代化》|2018年第44期|228-230248|共4页
作者
李喆; 岳莎;
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作者单位

陕西师范大学数字传媒技术实验教学中心,陕西西安;

西安市曲江第一中学,陕西西安;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
在线课程; 数字教育; 出版系统;

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