高职“双师型”教师专业化发展内涵分析

唐巧

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高职“双师型”教师专业化发展内涵分析

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现代职业教育的发展离不开一支人员精干、素质优良、技术技能过硬、结构合理、富有创新精神的稳定的"双师型"教师队伍。高职教育作为培养高素质技术技能型人才的主要途径,其"双师型"教师的专业化发展问题值得高度关注和深入研究。因此,本文从相关概念的理解以及"双师型"教师专业化发展的知识、能力、素质结构两个方面,对"双师型"教师专业化发展内涵进行分析。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2020年第3期|139-141|共3页
作者
唐巧;
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作者单位

长沙商贸旅游职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G715.1;
关键词
“双师型”教师; 专业化发展; 内涵;

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