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中国古代思想在管理类课程案例教学中的应用研究

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摘要

案例教学在当前国内高校的教学改革中作用重要.充分挖掘中国古代思想的具体案例进行管理类课程教学改革,可以提高教学质量.本论文采用剖析和调研的方法,探讨我国管理类课程案例教学中运用中国古代思想的意义和方法.

著录项

来源
《教育教学论坛》 |2016年第26期|186-188|共3页
作者
王晖;
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作者单位

首都经济贸易大学,北京 100070;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
中国古代思想; 管理学; 案例教学;

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