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幼儿数学教法--几何形体的教育

         

摘要

在幼儿园教学活动中,几何形体的概念比较抽象,实现教学目标往往有一定难度,因此我们要准确把握幼儿的认知特点,运用恰当的教学方法,是可以达到较好的教学效果的。

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