高校外语教师语言评价素养构建:基于2019年全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班(外语教学中的测试与评价)的思考

机译：高等学校外语学科中青年学术骨干高级研修班(二) 形成性评估:理论、科研与实践通知

机译：第二届“外研社杯”全国高校外语学科优秀学术论文评选通知

机译：推动教学创新 促进教师发展——2009“全国高等学校英语教师教育与发展系列研修班”

机译：“互联网加”时代高校外语教师信息素养的现状及改进对策 - 基于黑龙江省调查的基础

机译：对在外语和第二语言教学中成人学习者以形式为中心的教学中基于任务的交互作用的有效性进行荟萃分析。

机译：早期预测在学前学习外语 - 波兰语作为第一语言英语作为外语

机译：关于组织实施2009年高等学校青年骨干教师高级研修班项目的通知

机译：确定语言目标和标准的方法。第一卷。外语培训的基于通信/语言目标的系统（C / LOBs）。

机译：外语教学中语言管理的传递过程和顺序

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机译：用于开发单语文档的基于计算机的系统和方法基于计算机的系统，用于翻译外语源中的文本输入，并且基于计算机的单，多语翻译方法涉及用于翻译语言源中的文本的计算机。一种基于计算机的语言开发方法用于文档开发单，多语言翻译和领域模型三方