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高等学校外语学科中青年学术骨干高级研修班(二) 形成性评估:理论、科研与实践通知

         

摘要

教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节,可按目的分为形成性评估与终结性评估两种。有效的形成性评估既有利于教师获取反馈、改进教学管理、保证教学质量,

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