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基于产教融合的农业院校环境专业应用型拔尖人才培养模式的探讨

         

摘要

为了更好地培养环境专业应用型拔尖人才,农业院校要秉承产教融合的理念,结合当前人才培养的现状,明确专业培养目标,合理、科学地开设人才培养课程,变革人才培养的模式与方法,优化教学与学习评价,制定切实可行的教学策略,继而提升农业院校环境专业人才培养的水平,不断为社会培养出更加优秀的环境专业人才.

著录项

  • 来源
    《教育教学论坛》 |2020年第46期|105-107|共3页
  • 作者

    喻成龙; 黄华军; 周春火;

  • 作者单位

    江西农业大学 国土资源与环境学院 江西 南昌 330045;

    江西省农业废弃物资源化利用与面源污染防控产教融合重点创新中心 江西 南昌 330045;

    江西农业大学 国土资源与环境学院 江西 南昌 330045;

    江西省农业废弃物资源化利用与面源污染防控产教融合重点创新中心 江西 南昌 330045;

    江西农业大学 国土资源与环境学院 江西 南昌 330045;

    江西省农业废弃物资源化利用与面源污染防控产教融合重点创新中心 江西 南昌 330045;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论、教学法;
  • 关键词

    产教融合; 环境专业; 应用型拔尖人才; 培养模式;

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