'混合式教学'课程思政的探索与实践——以'大地测量学基础'课程为例

陈光保

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'混合式教学'课程思政的探索与实践——以'大地测量学基础'课程为例

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课程思政是目前思想政治理论教育的重要教学体系,是专业课程教学改革的主要目标和形式."大地测量学基础"作为测绘专业的一门专业基础课,教学团队从思想政治教育目标、思想政治教育案例设计、思想政治教育元素及其融入点、混合式教学方式等方面进行了探索与实践,构建了专业知识传授与思想政治教育相结合的教学模式,将面授、慕课、翻转课堂、分组讨论等有机结合起来,在混合式教学中实现了对课程思政的探索与实践.在课程实践中,充分发挥混合式教学的优势,将文化自信、制度自信、艰苦奋斗精神、"工匠精神"等融入专业知识教学.

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来源
《教育教学论坛》 |2021年第33期|113-116|共4页
作者
陈光保;
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作者单位

河海大学地球科学与工程学院江苏南京 211100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
课程思政; 大地测量学基础; 混合式教学; 课程建设;

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