利用新闻资源提升“地下水动力学”教学实效的研究

谢一凡; 鲁春辉; 吴吉春

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利用新闻资源提升“地下水动力学”教学实效的研究

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基于水工环专业的基础课程“地下水动力学”,挖掘新闻资源中的政策、方针、立法信息和思想教育因素。找准新闻资源与“地下水动力学”的连接点,将具有真实性、贴近性、导向性的新闻资源融入课程,利用相关新闻事件和热点话题,优化教学内容,改革教学方法,能更好地帮助学生转变学习方式,深入理解课程核心知识,发展核心素养和专业关键能力。实践表明,基于新闻资源对于“地下水动力学”课程内容优化,能够提升教学实效,为教学改革提供参考。

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来源
《教育教学论坛》 |2022年第19期|129-132|共4页
作者
谢一凡; 鲁春辉; 吴吉春;
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作者单位

河海大学水文水资源与水利工程科学国家重点实验室;

河海大学水利水电学院;

河海大学长江保护与绿色发展研究院;

南京大学地球科学与工程学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
地下水动力学; 教学改革; 新闻资源; 教学实效;

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