高职院校来华留学教育内涵建设探索与实践——以江苏食品药品职业技术学院为例

李小霞

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高职院校来华留学教育内涵建设探索与实践——以江苏食品药品职业技术学院为例

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“双高计划”建设背景下,推动来华留学教育提质增效内涵发展是提升高职院校国际化人才培养质量,提高国际影响力的必然要求。高职院校将来华留学教育纳入学校总体发展战略,以此链接并带动教育国际化各项工作开展,将“三全育人”理念融入来华留学教育,深化组织机构的协同机制,串联招生、培养、就业(升学)三大环节,着力文化共融提升跨文化适应与沟通能力,全员、全过程、全方位推动来华留学教育在管理机制、教育体系、文化认同等方面的内涵建设。

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来源
《教育教学论坛》 |2022年第37期|185-188|共4页
作者
李小霞;
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作者单位

江苏食品药品职业技术学院国际教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类留学教育、互派教授;
关键词
高职院校; 来华留学教育; 内涵建设;

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