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乡土资源让小班幼儿区域活动落地生根

         

摘要

区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式,它是以快乐和满足为目的,以操作和摆弄为途径的自主性学习活动,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长。陶行知的生活教育理论,主张教育同实际生活相联系,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。

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