幼儿园美工区材料的调整与优化——以“鹅卵石画”创作活动为例

王亦金

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幼儿园美工区材料的调整与优化——以“鹅卵石画”创作活动为例

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自然角有一条用鹅卵石铺设的石头小路,其中又闲置了一些鹅卵石,这些形状各异、大小不一的石头引起了孩子们的注意。"剩下的这些小石子还可以做些什么呢?"当霖霖的一个小问题抛给同伴后,立马得到大多数幼儿的回应:"可以放在美工区进行创作。"而这些不起眼的鹅卵石自此在美工区成了孩子们的"香饽饽",由此也让孩子们经历一场别样的创作旅程。

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来源
《今日教育：幼教金刊》 |2021年第1期|P.35-38|共4页
作者
王亦金;
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作者单位

江苏省常州市天宁区茶山中心幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
美工区; 调整与优化; 幼儿园; 鹅卵石; 同伴; 石头; 创作;

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