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胡苏; 刘咏梅;
不详;
《今日教育》记者;
今日教育; “人和”; 重庆市; 中小学; 特色学校建设; 第一实验小学; 内涵式; 渝中区;
机译:好学校,每所皆可能(下)——重庆市特色学校建设扫描
机译:重庆市中小学生校本营养与食品安全教育计划的效果
机译:补充鸡蛋和维生素A对重庆市中小学生血红蛋白,视黄醇状态和身体生长水平的影响。
机译:通过差分迁移光谱谱法质谱法通过差异迁移光谱法测定人和非人和非人和非人和非人类辐射生物标志物的快速和高通量检测和定量
机译:弗吉尼亚州不同学区中小学水平的黑人和白人学生与社会经济弱势和优势学生在内容链上的数学成绩差异分析。
机译:实施基于模型的计划以促进个人和社会责任及其对中小学教育的动机亲社会行为暴力和课堂气氛的影响
机译:小学教师的个人和专业发展:方向/小学教师个人和专业发展的贡献:咨询的贡献
机译:州长残疾人和特殊教育委员会2001-2006阿拉斯加州计划。创造改善残疾人和接受特殊教育服务的学生的改变
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:使用教育机器人和程序执行外语学习方法记录的媒体的教育机器人外语学习方法
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