小学语文统编教材劳动育人点梳理及教学策略 以统编版小学语文三年级教材为例

李静; 钱迎春

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2019年6月,国务院颁发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,提出要"充分发挥劳动综合育人功能,制定劳动教育指导纲要,加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育"。习近平总书记也强调,"要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动"。劳动教育具有非常重要的意义。

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来源
《今日教育》 |2020年第11期|P.53-55|共3页
作者
李静; 钱迎春;
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作者单位

重庆市北碚区人民路小学蔡家校区重庆市北碚区朝阳小学;

重庆市北碚区人民路小学蔡家校区重庆市北碚区朝阳小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 教育指导纲要; 创造性劳动; 统编教材; 诚实劳动; 教学策略; 义务教育质量; 育人功能;

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