多才多艺 尊重学生

机译：教师对大学生的尊重的学生感知

机译：尊敬的学生等于优秀的学生：调查学校中尊重与表现之间的联系

机译：建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则，并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作，信任和尊重的环境。

机译：正在进行中的工作：对工程学院的调查高度尊重少数民族学生对包容性共同课程空间和学生支持计划的看法，超出了第一年的

机译：多才多艺的教室中有才华的一年级学生：一个解释性案例研究。

机译：探索医学生教育中的尊重意义：对学生叙事的分析

机译：人性化的护理：在护理学生的设计中尊重人性化人性化的护理：在护理专业人士的概念中尊重人性化人性化的护理：在设计上改进学生护理的行为

机译：培训多才多艺的员工

机译：“尊重”婴儿“ / ”尊重国外的孩子。

机译：尊重银行对摩托车和änliche车辆的尊重。

机译：法语学生学习英语的系统，具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号，并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号