退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
胡佳怡;
北京教育学院校长研修学院;
项目式; 学习过程; 学习模式; 核心本质; 中国教育界; 中国基础教育; 问题分解; 成果评价; 四项基本技能; 角色扮演;
机译:基于交互式学习方法的教学/学习/评估策略研究结果
机译:通过Dochy及其同事的学习模式“高影响学习”,通过追溯到学习的本质来教导团队
机译:在项目中学习和从项目中学习:学习模式和学习能力模型
机译:基于开放式实验项目的信息和计算科学学习模式
机译:在多模式专业学习社区中构建的教师知识的本质。
机译:隐式学习结果序列中的时间和地点:获取序列位置项目和项目项目关联的时间过程代表顺序
机译:日语EFL学习者英语学习策略研究(八):初中生日语学习策略调查项目的检验
机译:美国海军巡逻沿海船(pC)人员使用分布式学习技术的培训,教育和发展模式。
机译:通过学习换档模式模型并从封闭式车辆驾驶模式中选择换档模式,自动变速箱的换档控制
机译:分布式环境中分布式狄利克雷分配与主动学习相结合的自适应项目推荐方法
机译:用于生成内容的模式生成器和课程外部工具,交互式学习工具以及相关管理工具创建集成学习环境的方法和系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。