陶健:学校是我的天堂,学生是我的天使

机译：“那是天堂”。阿德里亚娜别墅被美国天使“神话般”的天堂“天使”

机译：天使天使阿乔纳，弗朗西斯科·切卡和特蕾莎·贝尔蒙特（编），双文化主义和第二代的评论。社会融合，学校和双语

机译：广告中天使，魔鬼，天堂和地狱的特定用途

机译：科技与学生成就-A学生对匹兹堡公立学区宾夕法尼亚州学校评估宾夕法尼亚州学校学校学生成果的研究

机译：来自天堂的Manna：调查商业天使的资源礼物

机译：绿地的天堂：从对儿童进行基于学校的社会和治疗性园艺干预的试点事前评估中学习

机译：移民学生的相同高标准：对Title I学校负责。第1卷：第一标题学校为移民学生服务。全国学校纵向调查的近期证据

机译：用于捕获，识别，注册，安全存储和安全传输数据的设备，最好是异步的，涉及以下方面：学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片，向与学校出勤相关的学生授予福利

机译：BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备，其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题，包括交通拥堵，学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行，并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序，以将蜂鸣器警报发送到行李牌，以警告学生其父母在排队等候接送。

机译：使学校的桌子和学校的椅子高度适合学生身高的比例，并且学校的椅子，座位和学校的书桌具有比例