合作性行动研究与外语教师的自我发展——评《高校外语教师的合作性行动研究》

韦嵚

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cqvip:提升教学质量必须依靠高素质的教学团队,打造高素质的教学团队离不开教师的自我发展。如何促进高校大学外语教师的自我发展并帮助其在教学实践、科研能力等方面有所突破,是高校大学外语教学改革中备受关注的课题。由吴新云、曲亮等编著,知识产权出版社出版的《高校外语教师的合作性行动研究》一书,结合“中国文化概论(英)”课程教改,直观展示了合作性行动研究的应用过程和研究成果,探索了高校外语教师基于合作性行动研究的教学与科研一体化的可行性方案,为一线英语教师的教学实践和自我发展提供了理论指导和操作方法,具有现实意义和参考价值。全书立足于教学实践展开教学反思,具有以下特点。

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来源
《教育与职业》 |2020年第10期|后插2|共1页
作者
韦嵚;
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作者单位

广西水利电力职业技术学院;

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正文语种 chi
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