社区学院开展社区老年教育的实践与思考--以北京市朝阳社区学院老年教育为例

韩雨倩

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社区学院开展社区老年教育的实践与思考--以北京市朝阳社区学院老年教育为例

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随着老龄化社会的快速来到和社会文明的不断进步，老年群体对老年教育的需求越来越强烈，老年教育也越来越受到人们的关注。在学习型社会背景下，社区学院从区域实际出发，立足社区，把社区老年教育与社区教育紧密结合，发挥社区学院的资源优势，让更多的老年朋友得到教育关怀。社区学院基于自身教学模式在社区老年教育领域有着天然优势，如何进一步整合社会资源，为更多的老年人提供更优质的教学服务等问题值得社区教育工作者共同探讨。

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来源
《教育界》 |2014年第7期|98-98,102|共2页
作者
韩雨倩;
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作者单位

北京市朝阳区职工大学;

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正文语种 chi
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关键词
社区老年教育; 社区学院; 社区教育;

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