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让作文课“动”起来

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摘要

素质教育已成为当前教学改革的主旋律,而作文教学作为对学生进行素质教育的一环,长期以来,“高耗低效”的现状一直没有得到根本改变.笔者认为,其根本原因没有让作文课真正地“动”起来.

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来源
《教育：教学科研（下旬）》 |2014年第10期|P.47-47|共1页
作者
李海静;
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作者单位

河南省邓州市花洲实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类全面发展教育;
关键词
教学改革; 素质教育; 作文教学;

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