小学舞蹈拓展性课程实践

李海莉

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舞蹈是一门将音乐与人体结合的艺术,可以带给人们很好的审美享受。近年来,笔者所在校关注学生的素质教育和审美教育,逐步提高了舞蹈教学在学校教学中的比重和地位。一个优秀的小学舞蹈拓展性课程不仅能提高学生的审美能力,发展学生的舞蹈艺术特长,提高音乐感受及舞蹈鉴赏能力,从而能帮助学生养成良好的艺术素养,受益终生。

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来源
《教育（周刊）》 |2020年第43期|P.80-80|共1页
作者
李海莉;
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作者单位

浙江省杭州市西溪实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
拓展性课程; 审美享受; 小学舞蹈; 音乐感受; 舞蹈教学; 艺术素养; 艺术特长; 审美教育;

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