学校多元化办学,让孩子个个能出彩

刘春国

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深化放管服改革,激发办学活力,乃至挥别"高分低能",从"育分"转向"育人",最终落地在基层,关键在于"指挥棒"——教育评价改革。2020年,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,要求将评价改革作为"龙头之战"奋力推进。近年来,山东滨州树立目标导向、问题导向,聚焦办学质量标准不清、城乡教育发展不均衡、校长职级制改革困难等发展"瓶颈",积极探索教育评价改革新路子,真正释放了基层改革智慧。抽掉椅子,全体起立.

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来源
《教育家》 |2021年第4期|6-7|共2页
作者
刘春国;
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作者单位

山东省滨州市教育局;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
教育评价改革; 校长职级制; 城乡教育发展; 办学活力; 问题导向; 多元化办学; 目标导向; 山东滨州;

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