整合社区资源,构建学习共同体

宁俊

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。"一直以来,山东省威海市环翠区孙家疃第一幼儿园努力探索园本课程的实施途径,利用社区资源充分挖掘开放式教育的内涵和价值,将活动与课程有效结合、活动资源有效共享作为思考的重点。寻找活动与课程的结合点,实现课程与亲子活动、社区活动的统整以及与教学活动的融合,让幼儿真正走出园外。

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来源
《教育家》 |2021年第24期|54-54|共1页
作者
宁俊;
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作者单位

山东省威海市环翠区孙家疃第一幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
开放式教育; 园本课程; 幼儿园教育指导纲要(试行); 环翠区; 实施途径; 山东省威海市; 学习共同体; 统整;

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