小学音乐教学中节奏训练方法探析

机译：探析小学三、四年级口算教学的重要性及教学方法

机译：数形结合思想在小学数学教学中的实践探析

机译：我呢向我的小学老师教授音乐吗？五个国家的小学音乐教学面临的挑战

机译：音乐游戏在小学音乐课教学中的应用研究

机译：幼儿园儿童的语音意识与音乐节奏亚技能的关系，以及两所音乐教学量不同的学校的亚技能比较。

机译：有一年教室音乐指导的风险小学儿童更擅长保持节奏

机译：音乐表达和包容性的教学：与教师学生进行的混合研究，论音乐在初等教育中的重要性/音乐表达的教学和包容性和本科生在初等教育中的重要性的混合研究小学教育中的音乐

机译：音乐节奏的感知与欣赏

机译：Andantephone：顺序交互式多媒体环境，设备，系统，音乐雕塑或音乐节奏教学方法

机译：用于识别数字格式的音乐中的节奏和相位的方法通过对与节奏有关的拍子信息中的时间间隙进行统计评估以及通过音频数据中的时钟脉冲来近似节奏和相位。

机译：一个方法,教学系统,应用程序或设备的部分音乐节奏,特别是打击乐器