在小学数学教学中如何转化后进生核心探索

机译：游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略

机译：将工程整合到核心科学教学中：通过迭代课程设计将NGSS原理转化为实践

机译：教师特征对纳库鲁东次县小学数学教学中信息通信技术融合态度的影响 - 肯尼亚

机译：使用基于图片故事的英语来改善英语教学中的后进生英语单词

机译：探索在教师教学中转化为课堂实践的技术学习体验的设计

机译：在埃塞尔西北埃塞俄比亚（西北西北）西北艾特教学中艾滋病毒/艾滋病毒/艾滋病毒/艾滋病毒/艾滋病毒/艾滋病毒/艾滋病毒患者核心病变的联合建模

机译：在马拉维小学数学教学中使用语言：将语言作为数学教学中的一个明确特征

机译：外语词汇教学中使用图像和声音的探索性研究

机译：加强核心平台的探索

机译：电加热催化转化器核心的核心成员

机译：通过概念性协会搜索，推荐和探索文件的系统以及用于存储和查询概念性指标的转化表