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探究初中美术课堂教学中情感教育的渗透路径

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摘要

随着新课改的提出,素质教育是初中教育的重中之重,初中美术课堂教学在培养学生综合素质上起到了很大作用。因为初中美术课堂教学中情感教育的缺失限制了学生综合能力的养成,所以有效的将情感教育渗透到初中美术课堂教学中需要在教学方法上进行创新和改进,以适应教育教学的需要。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第4期|1-1|共1页
作者
夏文龙;
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作者单位

[1]辽宁省抚顺市第十五中学;

辽宁抚顺113006;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
初中美术; 课堂教学; 情感教育; 渗透;

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