浅谈小学数学教学中如何提高学生的主动性

阿根医生

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虽然近些年来,我国的素质教育改革不断向前推进,取得了很多的成果,但是受到传统教学理念的影响,很多教师在教学的模式上仍然沿用传统的方式,将自己作为教学的主体,作为教学的核心,学生只是被动服从教师的教学安排.这样的做法实际上违背了科学的教学理念,教师应从思想上加以转变,在行动上进行改革和创新。所以,接下来关于小学数学教学中如何激发学生学习主动性的问题,我从以下几个方面谈一下自己的认识。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第4期|1-1|共1页
作者
阿根医生;
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作者单位

[1]四川省凉山州布拖县木尔乡中心校;

四川凉山616350;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
小学数学教学; 提高措施; 学生主动性;

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