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浅谈如何提高小学生写作能力

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摘要

在指导小学生学习写作的过程中,教师不能忽略“儿童”这个生命主体,要在唤醒童心的基础上点亮学生的写作热情。教师通过设置有趣的游戏激发学生体验,组织实践活动引导学生积累素材,鼓励学生借鉴模仿经典作品,引导学生自主构筑写作图式等方式都能有效地点亮学生的童心,促使学生更积极地投入到写作活动中。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第13期|1-1|共1页
作者
张璐萍;
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作者单位

[1]山东省泰安高新技术产业开发区凤凰小学;

山东泰安271000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
提高; 小学生; 写作能力;

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