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互联网+背景下小学音乐高效课堂的构建

         

摘要

“互联网+”进入校园,教学中通过引入电子白板等多媒体设备给学生展示出了一个动态的效果,为教学创设一个生动、形 象、丰富的教学情境。小学音乐教学在互联网+背景下,能激发学生的学习兴趣,发挥其想象力和创造力,教学实效得到提升。本文主要从 互联网+背景下小学音乐教学优势和互联网+背景下音乐教学的策略两方面进行论述。

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