中学语文阅读教学与作文教学浅谈

柳运宏

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书籍是人类进步的阶梯。阅读能力的强弱决定了读者汲取知识的数量与质量。阅读不仅可以培养优秀的道德品质,还能提高语言和文化素养,促进智力和创造力的开发。阅读与作文是互为表里,你中有我、我中有你的关系。阅读水平的提高必然能带动写作水平的提高。本文深刻把握中学语文教学与阅读与作文的密切关系,意在改善我国中学语文阅读与作文教学的方式,为中学生提高阅读与写作能力提供必要基础。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第23期|1-1|共1页
作者
柳运宏;
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作者单位

[1]集安市清河镇中学;

吉林通化134200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
中学语文; 阅读与写作; 教学改革;

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