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初中美术教学中的自主学习策略探析

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摘要

初中阶段的美术教学,已经不局限于让学生有仿写和摹画,而是要注重对学生美术素养的培养,同时,教给他们更多的美术知识,培养他们的审美能力,才是更重要的目的。本文将分析自主学习策略在初中美术教学中的价值,并在此基础上阐述如何在初中美术课堂上培养学生的自主学习能力。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2019年第19期|1-1|共1页
作者
袁媛;
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作者单位

[1]吉林省农安县万顺乡中学;

吉林农安130200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
初中; 美术教学; 自主学习;

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