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侯翠欣;
[1]河北省石家庄市藁城区贾市庄镇贯庄小学;
河北石家庄052160;
算草纸; 习惯; 能力;
机译:现实数学教育(RME)对使用假设学习轨迹的小学生数学概念技能的影响(HLT)
机译:在小学生数学沟通中使用现实数学教育方式的教学材料的实施
机译:基于学生的数学焦虑,数学自我效能感和价值信念,使用拉希法测量探索小学生的学习困难风险
机译:使用印度尼西亚现实数学教育(PMRI)对小学生数学成就的影响
机译:浅谈非洲裔美国小学生教学教学教学的经验:一种现象学研究
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